日本教師教育学会年報第13号 子ども・青年の現状と教師教育の課題
(2004.9.15・学事出版刊)
1. 特集<子ども・青年の現状と教師教育の課題>
- 子どもと教師の苦悩と希望
- 久冨 善之(8)
- 子ども・若者の文化と教師教育
- 新谷 周平(15)
- いじめ問題と教師
- 前島 康男(21)
- 少年非行と教師教育
- 能重 真作 (27)
- 子どもの荒れ・学級崩壊と教師教育
- 滝 充(32)
- 子どもの性をめぐる「問題」と教師の課題
- 田代 美江子(38)
- 『心の教育』と教師教育
- 藤岡 秀樹(45)
- 変貌する家族と子どもの家庭生活から考える教師教育の課題
- 堀内 かおる(52)
- 子どもの地域生活と教師・教師教育
- 山下 雅彦(58)
- 国連子どもの権利委員会による日本政府第2回報告に対する最終所見の意義
-“教師教育学”への示唆も含めて- - 世取山 洋介(64)
2. 研究論文
- 女教員の修養における身体の表象-後藤静香の希望社運動-
- 齋藤 智哉(74)
- 国立教員養成系大学・学部における教育実習カリキュラムの系統化に関する研究
-教育実習改 革の動向調査をふまえて- - 住野 好久・
岡野 勉・
林 尚示・
濁川 明男(84)
- 教員養成のヒドゥン・カリキュラム研究
-国立教員養成系大学教員調査のジェンダーの視点からの文責を中心に - 佐久間 亜紀・
木村 育恵・
福元 真由美・
大竹美登利(94)
- 学習臨床的アプローチによる教師の実践力に関する研究
-学びを促す教師の発話分析と学習者の変容の分析から - 金﨑 鉄也(105)
3. 教師教育の実践報告
- 「学ぶ」ことの意味を問い続けるフレンドシップ事業の意義
-継続的な子どもたちとのふれ合い活動「学びクラブ」の実践を通して- - 釜田 聡・
濁川明男(122)
4. 書評・文献紹介
- 書評 中野 光・浅岡 靖央・白井 克尚・森田 浩章著
『教師とは-金沢嘉市が拓いた教育の世界』のライフコース研究』 - 藏原 三雪(134)
- 書評 勝野 正章著『教員評価の理念と政策-日本とイギリス』
- 冨田 福代(137)
- 書評 久冨 善之編著『教員文化の日本的特性
-歴史、実践、実態の探求を通じてその変化と今日的課題をさぐる』 - 高野 和子(140)
- 書評 門脇 厚司著『東京教員生活史研究』
- 船寄 俊雄(144)
5. 第13回大会の記録
- シンポジウム 教師教育における臨床的アプローチの可能性と課題...(148)
提案1 わが国教師教育の歴史的視野からみた臨床的アプローチの位置...水原 克敏(149)
提案2 福井大学における大学院レベルでの実践事例-「学校改革実践研究コース」の取り組みを中心にして...森 透 (151)
提案3 臨床教育学構想におけるエスノグラフィーの可能性...酒井 朗(154)
提案4 上越教育大学における学部レベルでの実践事例...濁川 明男(157)
討論のまとめ...岩田 康之(160) - 課題研究
- 課題研究I 国際比較研究「大学改革と教育専門職の養成」
提案1 アメリカにおける大学改革と教師教育...牛渡 淳(162)
提案2 「地位勧告」更新化など、国際教育機関の論議とかかわって...八木 英二(165)
提案3 フランスの動向...園山 大祐(167)
提案4 中国の大学改革と教員養成...鮑 良(169)
討論のまとめ...吉岡 真佐樹(171) - 課題研究II 教科教育の専門性と教師教育
提案1 社会科教科教育の専門性とは何か...望月 由孝(174)
提案2 国語科教育学の専門性と臨床性...阿部 昇(176)
提案3 教師教育カリキュラムとしての教授学実験...岡野 勉(178)
討論のまとめ...木内 剛(179) - 課題研究III 大学院における教師教育の現状と課題-現職研修に焦点を当てて-
提案1 制度としての大学院修士課程での現職研修の現状と課題...朝日 素明(181)
提案2 国立大学大学院修士課程担当者の視点から-若干の資料を通して-...佐竹 勝利(183)
提案3 私立大学大学院での現職研修の視点から...田子 健(186)
討論のまとめ...若井 彌一(188)
- 課題研究I 国際比較研究「大学改革と教育専門職の養成」
- 自由研究発表一覧...(191)
- 第9回教師教育インカレゼミ・日本教師教育学会インカレ報告...(文責:濁川 明男)(194)
6. 教師教育研究文献目録(第13集)
7. 日本教師教育学会関係記事
- 日本教師教育学会第5期役員・幹事等
- 日本教師教育学会2003年度研究活動報告
- 日本教師教育学会会則
- 日本教師教育学会役員選出規程
- 日本教師教育学会年報編集委員会関係
- 日本教師教育学会申し合わせ事項
- 日本教師教育学会 入会のご案内