日本教師教育学会

 連続オンラインセミナー　NEW!

「世界の先生の働き方とキャリアを知ろう」の開催について

課題研究Ⅲ部では、「世界の先生の働き方とキャリアを知ろう」を
テーマに、各国の先生を招いた連続オンラインセミナーを企画しました。
第1回（6月24日）はアメリカ、第2回（6月30日）はデンマーク、第3回（7月7日）は、オーストラリアの学校現場の先生をお招きして、それぞれの働き方の実態を語っていただきます。

詳細は、以下の通りです。ぜひご参加ください。

日時：　第1回：6月24日（土）9:00-10:00　
　　　　第2回：6月30日（金）19:00-20:00
　　　　第3回：7月7日（金）19:00-20:00

開催方法：Zoomによるオンラインセミナー

申込方法：各セミナーのフォームより、お申し込みください。

対象：現職教師、教師を目指す学生、教師教育に携わっている方々（会員以外の方も参加できます）

詳細：PDFをご覧ください。

　第1回：6月24日（土）9:00-10:00　

【アメリカ合衆国の先生の働き方とキャリア】

https://forms.gle/4E1vHetMiPotKncu6 　

 PDFはこちら

・6月22日（木）までにお申し込みください。

　第2回：6月30日（金）19:00-20:00

【デンマークの先生の働き方とキャリア】

https://forms.gle/z7NXenrVya1Yqmdu8

 PDFはこちら

・6月28日（水）までにお申し込みください。

　第3回：7月7日（金）19:00-20:00

【オーストラリアの先生の働き方とキャリア】

https://forms.gle/D8KUqQsGdivxPMKT9

 PDFはこちら

・7月5日（水）までにお申し込みください。

 年報第32号「特集」への投稿論文の受付を開始します 

2023年5月1日(月)から6月3日(土)まで、
年報第32号の「特集」への投稿論文の受付を行います。

「会員情報管理システム」から「論文投稿」を行って下さい。
（詳細は「年報投稿案内」を参照下さい。） 　

なお、同年報へ「自由投稿」(2023年1月15日締め切り)をされた会員が、
「特集」へ投稿される場合は、
必ず編集委員会（report_director@jsste.jp）宛てにその旨をご連絡の上、
編集委員会からの指示をお待ちください。（電子投稿システムの機能上の理由です。）

 第４回論文作成支援セミナーの開催について  NEW!

日本教師教育学会若手研究者育成支援部です。

本学会年報への投稿を目指している会員の皆様を対象とするセミナーを開催します。2名の採択経験者に話題提供をお願いしています。

論文作成時のご苦労や査読後のリライトで留意されたこと等のご経験をお話し頂きます。また年報編集委員経験者からもコメントを頂きます。会員であればどなたでも参加できます。ふるってご参加ください。

【開催日】開催日時：2023 年 6 月 24 日（土）10 時-12 時（オンライン開催）

【対象】日本教師教育学会会員

【話題提供者】
(1)栫井大輔 先生（大谷大学） →第 26 号（2017）実践研究論文「同僚性コミュニティを軸とした授業力量に資 する省察の実践的研究」
(2)根岸千悠 先生（京都外国語大学） →第 27 号（2018）実践研究論文「大学教員を目指す大学院生を対象とした相互 授業観察プログラムの試行と評価」

【コメンテーター】
コメンテーター：小柳和喜雄 先生（関⻄大学）

【進行（予定）】
(1)挨拶＋主旨説明：5分
(2)話題提供：40分（20分×2名）
(3)話題提供を受けての小グループでの交流：40分
(4)全体協議・質疑：20分
(5)編集委員経験者よりコメント：15分
(6)閉会挨拶

【申込方法】
会員情報管理システムにログインし，トップページから「各種お申込み」ページに入っていただき第4回論文作成支援セミナーの申込フォームからお申込み下さい。

ZOOMリンクは、お申込み後に送られます自動返信メールにミーティング参加 URL が記載されております。6月22日（木）の夕方5時まで申込を受け付けます。

 【緊急声明】NEW!

2022年12月21日に日本学術会議から発表された声明「内閣府『日本学術会議の在り方についての方針』（令和4年12月6日）について再考を求めます」における1)～6)の懸念に同意し、内閣府への再考の要請に強く賛同する。

2023年2月18日　日本教師教育学会理事会

■ 緊急声明説明はこちら

 『年報』第32号「特集」への投稿論文の募集について  NEW!

　年報第32号(2023年9月発行予定)では、次の二つのテーマで「特集」を企画しています。これに対して投稿論文を募集します。詳しくは、「年報投稿案内」をご覧下さい。

○特集テーマ(1)

「教育関連専門職・発達援助職の現状と養成上の課題―教職との連携・協同の発展をめざして―」

　○特集テーマ(2)

「教師の働き方改革と教師の役割の再検討―教師教育の国際的動向のなかで―」

 「第10期国際研究交流部プロジェクト」

『Rethinking Education』翻訳書、刊行報告と頒布のお知らせ　

12月23日更新

第10期（2017.10～2020.9）国際研究交流部プロジェクトによる、ユネスコのレポート『Rethinking Education』(2015)の翻訳書（解説付き）が刊行の運びとなりました。

このレポートにはユネスコの調査研究やプロジェクトの理念的指針が著された一方で，日本ではその存在や内容は必ずしも知られていません。上記プロジェクトでは、2019年1月から研究会を重ね、その成果をThe World Education Research Association [WERA] 第10回大会（東京）のミニシンポで、さらに、WERA2020+1（2021年7月，Spain）でのセッションをふまえて、監訳と解説の検討作業を進めました。「グローバルな公共圏とその課題にアプローチする」本書が、これからの教育の分野で進む国際的な対話と連携，そこで用いられる言葉と概念を改めて批判的に検討するリファレンスとして活用されること，そしてグローバルな公共圏とそれぞれのローカルな文脈での教育の目的と学びのあり方を「再考すること」に活用されることを願っています。

　学会では、本学会員に限り、会員情報管理システムからアクセスするフォームにて、特別価格\1,500／1冊（税・送料手数料込）で頒布を予定します。先行予約を開始します。本価格で提供する学会での用意部数（約350冊）に限りがございますが、ご予約をお待ちしております。

● お申込み方法

会員情報管理システム こちらからログインし、トップページにあります「各種お申込み、書籍販売申込」ボタンからお申込みフォームには入れます。入金確認が出来ましたら商品を発送致します。

 『教師教育研究ハンドブック』（2017）電子版販売中！　

　本学会が2017年に、学会創立25周年を記念して刊行された『教師教育研究ハンドブック』が完売となり 事務局のストックも0となりました。
現在、電子版が2社から販売されています。値段は、紙媒体の時と同じ6,000円+税です。

【紀伊國屋書店】KINOPPY版:（ダウンロード型）
　https://www.kinokuniya.co.jp/disp/CSfGoodsPage_001.jsp?CAT=08&GOODS_STK_NO=EK-1217308

【学文社 直販】YONDEMILL版:（オンライン・ストリーミング型）
　https://www.yondemill.jp/contents/52745?view=1
　※電子版サンプルを閲覧後、右下の「購入」ボタンからご購入が可能です。

 2021年6月14日付けで、日本教師教育学会理事会は中央教育審議会（以下、中教審）「令和の日本型学校教育」を担う教師の在り方特別部会・渡邊光一郎部会長宛に「審議に対する要望書」を提出しました。

詳細はこちら

リンク先：http://www.jera.jp/20201107-1/

 日本学術会議第25期新規会員任命に関する声明文　2020/10/17

　内閣総理大臣は、日本学術会議が第25 期新規会員候補として推薦した

105名のうち6名を任命しなかった。これに対して日本学術会議第181回総会は、

（1）推薦した会員候補者が任命されない理由を説明すること、

（2）任命されていない6名を速やかに任命すること、について要望書を提出した。

詳細はこちら