The Japanese Society for the Study on Teacher Education
日本教師教育学会若手研究者育成支援部です。
本学会年報への投稿を目指している会員の皆様を対象とする
セミナーを開催します。
2名の採択経験者に話題提供をお願いしています。
論文作成時のご苦労や査読後のリライトで留意されたこと等のご経験をお話し頂きます。また年報編集委員経験者からもコメントを頂きます。会員であればどなたでも参加できます。ふるってご参加ください。
第3回論文作成支援セミナー(企画:若手研究者育成支援部)
【開催日時】2023年3月11日(土) 10:00-12:00
【開催方法】オンライン(Zoom Meeting)
【対象】日本教師教育学会会員
【話題提供者】
(1)菊地原守 先生(名古屋大学大学院)
→第30号(2021)研究論文「教員の非正規化の拡大を規定する要因」
(2)岩田康之 先生(東京学芸大学)
→第27号(2018)実践研究論文「日本の教員養成系大学における短期海外研修プログラムの企画・実践・効果に関する考察」
【コメンテーター】
玉井康之 先生(北海道教育大学・元年報編集委員)
【進行(予定)】
(1)挨拶+主旨説明:5分
(2)話題提供:40分(20分×2名)
(3)話題提供を受けての小グループでの交流:40分
(4)全体協議・質疑:20分
(5)編集委員経験者よりコメント:15分
(6)閉会挨拶
【申込方法】
会員情報管理システムにログインし,トップページから「各種お申込み」ページに入っていただき第3回論文作成支援セミナーの申込フォームからお申込み下さい。
ZOOMリンクは、お申込み後に送られます自動返信メールにミーティング参加 URL が記載されております。3月9日(木)の夕方5時まで申込を受け付けます。
電子投稿システムが準備できましたので、システムから投稿をお願いします。
年報第32号への投稿は、12月1日より可能になります。
締め切りは、従来通り、2023年1月15日です。
郵送での受付は行っておりませんのでご注意ください。
詳しくは年報投稿についてのページをご覧ください。
第10期(2017.10~2020.9)国際研究交流部プロジェクトによる、ユネスコのレポート『Rethinking Education』(2015)の翻訳書(解説付き)が刊行の運びとなりました。
このレポートにはユネスコの調査研究やプロジェクトの理念的指針が著された一方で,日本ではその存在や内容は必ずしも知られていません。上記プロジェクトでは、2019年1月から研究会を重ね、その成果をThe World Education Research Association [WERA] 第10回大会(東京)のミニシンポで、さらに、WERA2020+1(2021年7月,Spain)でのセッションをふまえて、監訳と解説の検討作業を進めました。「グローバルな公共圏とその課題にアプローチする」本書が、これからの教育の分野で進む国際的な対話と連携,そこで用いられる言葉と概念を改めて批判的に検討するリファレンスとして活用されること,そしてグローバルな公共圏とそれぞれのローカルな文脈での教育の目的と学びのあり方を「再考すること」に活用されることを願っています。
学会では、本学会員に限り、会員情報管理システムからアクセスするフォームにて、特別価格\1,500/1冊(税・送料手数料込)で頒布を予定します。先行予約を開始します。本価格で提供する学会での用意部数(約350冊)に限りがございますが、ご予約をお待ちしております。
『教育を再考する -グローバル時代の参照軸』 ユネスコ著/日本教師教育学会第10期国際研究交流部 百合田真樹人・矢野博之 編訳+解説
学文社 刊 A5版 192 頁程度 |
はじめに 百合田真樹人・香川奈緒美・栗原和樹 対 訳 教育を再考する Rethinking Education(前文,要旨,序章,第1章~第4章) 監訳:百合田真樹人・矢野博之 /翻訳:香川奈緒美・森久佳・荒巻恵子・金井香里・ 深見俊崇 /原訳:荻原彰・島崎英夫・下島泰子・森下孟・大貫麻美・末岡加奈子・ 津村敏雄・早坂めぐみ 解 説 1.エージェンシーとシティズンシップ(香川奈緒美) 2.レスポンシビリティとアカウンタビリティ(百合田真樹人) 3.多様性,社会正義,エンパワメント(金井香里) 4.フレームワーク,ステークホルダー,プラットフォーム(矢野博之) 5.人権とウェルビーイング(森久佳) 6.インクルージョン/インクルーシブ,エクスクルーシブと声(荒巻恵子) 7.コンピテンシー,ケイパビリティ,ノン/インフォーマル教育(香川奈緒美) 8.功利主義,市場,ヴァルネラビリティ(深見俊崇) 引用/参考文献 おわりに 矢野博之 |
● お申込み方法
会員情報管理システム こちらからログインし、トップページにあります「各種お申込み、書籍販売申込」ボタンからお申込みフォームには入れます。入金確認が出来ましたら商品を発送致します。
本学会が2017年に、学会創立25周年を記念して刊行された『教師教育研究ハンドブック』が完売となり 事務局のストックも0となりました。
現在、電子版が2社から販売されています。値段は、紙媒体の時と同じ6,000円+税です。
【紀伊國屋書店】KINOPPY版:(ダウンロード型)
https://www.kinokuniya.co.jp/disp/CSfGoodsPage_001.jsp?CAT=08&GOODS_STK_NO=EK-1217308
【学文社 直販】YONDEMILL版:(オンライン・ストリーミング型)
https://www.yondemill.jp/contents/52745?view=1
※電子版サンプルを閲覧後、右下の「購入」ボタンからご購入が可能です。
本学会から中教審に対して要望書を提出しました 2022/6/14
2021年6月14日付けで、日本教師教育学会理事会は中央教育審議会(以下、中教審)「令和の日本型学校教育」を担う教師の在り方特別部会・渡邊光一郎部会長宛に「審議に対する要望書」を提出しました。
詳細はこちら
日本学術会議第25期推薦会員任命拒否に関する人文・社会科学系学協会「共同声明」について 2020/12/02
本学会は、日本学術会議第25期推薦会員任命拒否に関する人文・社会科学系学協会「共同声明」に賛同・参加しております。
詳細は、こちらをご覧下さい
リンク先:http://www.jera.jp/20201107-1/
日本学術会議第25期新規会員任命に関する声明文 2020/10/17
内閣総理大臣は、日本学術会議が第25 期新規会員候補として推薦した
105名のうち6名を任命しなかった。これに対して日本学術会議第181回総会は、
(1)推薦した会員候補者が任命されない理由を説明すること、
(2)任命されていない6名を速やかに任命すること、について要望書を提出した。
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