日本教育心理学会2025年度第1回公開シンポジウム
テーマ：学習評価はどうあるべきか ――教育心理学から考える――
配信期間：2025年5月15日よりオンデマンド配信
視聴申込み：https://forms.gle/WGajozm3M1QAg3i27
企画：日本教育心理学会 研究委員会
司会：鹿毛雅治（慶應義塾大学）
企画趣旨説明：鹿毛雅治（慶應義塾大学）
話題提供：
「パフォーマンス評価が拓く可能性」西岡加名恵（京都大学）
「評価を通して学力を育むためには ――「評価のための学習」からの脱却―― 」鈴木雅之（横浜国立大学）
「授業における「学習としての評価」」松尾 剛（西南学院大学）
指定討論：秋田喜代美（学習院大学）、 南風原朝和（東京大学）
詳細については日本教育心理学会のウェブサイトをご覧ください。
https://www.edupsych.jp/open-symposium2025-1
【お問い合わせ先】
日本教育学会事務局
Mail: office★edupsych.jp（★を@に変えて使用してください）。
