日本教師教育学会年報第6号 新しい教育者像の探求
（1997.10.15・八千代出版刊）
1. 特集「新しい教育者像の探求」
- 日本の私立新学校における教師像
- 中野 光(6)
- 新しい教育者像の探求－実践者＝教育者としての成長を期待して－
- 稲垣忠彦(20)
- 新しい教育者像の「新しさ」をめぐって
- 山本禮子(25)
- 新しい教育者像の探求
- 王 智新(32)
- 教師の専門的力量としてのコーディネイト力－特別非常勤講師制度をめぐって－
- 齋藤 孝(38)
2. 研究論文
- ヴァルドルフ教育を支えるＲ．シュタイナーの教師観
- 池内耕作(58)
- チャイルドショックと教員養成学部－脱教職志向学生の増加とその要因－
- 加野芳正・浦田広朗(77)
3. 教師教育の実践記録
- 附属4中学校と大学との協同による技術科教育実習の事前・事後指導
- 田中喜美・西原口伸一・葉山盛雄・藤木勝・加瀬幸男・川村侔(96)
- 望ましい教育実習体験とは；広がり・深まりの形成
- 町田健一(114)
- 教育実習生の幼児理解を支援・評価する「場面提示法」の開発
- 志賀智江(134)
4. 書評・文献紹介
- 大阪教育文化センター（編）『教師の多忙化とバーンアウト』
- 西村絢子(154)
- 土屋基規『日本近代教育労働史研究』
- 川口幸宏(161)
- 今津孝次郎『変動社会の教師教育』
- 門脇厚司(166)
- 中野光（編）『現代を生きる教師の思想と実践』
- 佐藤幹男(173)
- 日本教育学会「子ども人口減少期における教員養成及び教育学部問題」研究委員会（編）
『教員養成系学部・大学の改革動向に関する資料集』 - 岩田康之(180)
5. 第6回大会の記録
- シンポジウム「いま、教育者は何をになえるのか」
提案(1)「Think of Earth 愛の子ども委員会」の活動から学校を見る
提案(2)「地域にどう新しい教育力を創り出すか」
提案(3)「黄柳野高校が問いかけたもの」
提案(4)「地域とともに歩む、文化の香り高い学校の創出」
報告に基づく質疑・討論 - 課題研究
課題研究(1)：「教師像の探求と教師養成改革」
課題研究(2)：「教師採用問題と学校現場」
課題研究(3)：「子どもの現状と教育者の役割」
